"Virtuaalne portree" Individuaalne pedagoogiline ülesanne
Sihtgrupp: 9. klass Maht: 45 min x 3 Eesmärk: Õpilane:
Leiab erinevaid lahendusvariante ja isikupäraseid teostusvõimalusi, esitleb
tulemusi ning põhjendab valikuid
Kasutab loovas praktikas tehnoloogiavahendeid.
Mõistab,
et nüüdiskunst väljendub paljudes erinevates meediumites ja kõnetab vaatajat
laias teemade ringis.
Ülesanne: Mõelda välja tegelast (tema elu, hobid, töö,
sõbrad jne) ja luua temast „virtuaalse portree“ Facebook´i lehekülje vormis. Õpitulemused ehk väljundid: Õpilane:
Oskab pakkuda oma arvamust uusmeedia ja Interneti kunsti teemadel.
Oskab luua rühmas väljamõeldud tegelast.
Oskab kasutada Facebook´i oma tegelase elu
kirjeldamiseks.
Oskab luua või valida vastavaid kujundust,
tekste, pilte ja teist materjali oma tegelase kirjeldamiseks.
Oskab
rääkida oma tööst.
Põhimõisted: Uusmeedia kunst, Interneti kunst, Facebook. Õppematerjalid:
Baumgärtel, T. (2006). Net.art. Võrgukunsti materjalid. Net.art 2.0. Uusi
võrgukunsti materjale. Tõlk. Medea, J., Katrin, K. Tallinn: Eesti
Kunstiakadeemia.
Manovich, L. (2012). Uue meedia keel. Tõlk. Ellu, M. Tallinn: Eesti
Kunstiakadeemia.
Laanemäe, K. (2012). Sissejuhatus uusmeedia kunsti (presentatsioon).